第三章·华阳初上鸿门红
不对权威恭恭敬敬,又能怎样?
不去服膺公共观念,又能怎样?
社会和他人一直在教我们如何去害怕,然后我们便不得不害怕。
来,我们一起来欣赏这个荒诞的世界吧,适逢这荒诞正当中天的今日——看
那大千世界中忙忙碌碌一本正经的人们,他们沉醉其中,如享受三牲的祭祀,如
沐浴在和暖的春风里。
再看看我,如孤叶般漂流四方,没人关注,没人理会。
我像一个没长大的孩子一样,眼眸里运转着宇宙的光。
生活对我像一场奋争和浪流,没有哪个地方是我的家乡。
别人都像得到了很多东西,而我一无所有。
是啊,我就是别人说的那种迟钝吧——别人明察秋毫,我视而不见;别人锱
铢必较,我没心没肺。而我的内心却像一个大海,在自然光影的残片中波涛汹涌
不止息。常人都有自己倚仗的东西,唯独我好像固执受人鄙夷。
没错,我的确异于常人,唯有天地间的真相才是滋养我的母亲。
——林慕予译第二十章
(一)
月色月光洒在大地上,枝头挂着层层白霜,夜莺在孤独忧伤地歌唱,叹息
游子流落四方,哪时哪刻落叶才归根,何年何月才能回故乡……夏天,夜晚,
中学办公室。悠扬的歌声在早已夐无一人的校园中飞扬。
老师,我唱得好吗?好。老师,你终于说好了,以前不都是催我
赶快学习吗?因为我喜欢这首,林慕予说,不过我更喜欢那首
。老师,那个我也会唱,我还知道是歌德作词贝多芬谱曲,我可
以唱给您吗?当然可以。我曾走过许多地方,把土拨鼠待在身旁,为了
生活我到处流浪,带土拨鼠在身旁……歌曲很短,很快就唱完了。
老师,您今天好像变了一个人。是么?真的。老师,我可以问您
个问题吗?就是您为什么要做老师呢?那我该做什么呢?林慕予凝视着眼
前这个面庞俊美的学生。
我觉得您该是个作家。为什么这么说?我记得台湾有个作家叫郑
愁予,他的名字就是来自一首词,而愁予则最早来自楚辞。您的名字不也是来自
楚辞吗?歌声再次在校园夏日的夜空中飞扬起来——若有人兮山之阿,被薜
荔兮带女罗。既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕。乘赤豹兮从文狸,辛夷车兮结
桂旗。被石兰兮带杜衡,折芳馨兮遗所思……林慕予大概明白了,眼前这个叫
做江天的学生喜欢自己,不,应该说喜欢他原本的那位老师,然而,她并不
相信眼前这个温柔的人会qiáng_jiān自己,或许,原初的本是,在半强迫的状态下两
人发生了性关系,也或许,这位老师拒绝甚至嘲笑了喜欢这个学生,嗯,不错,
有时候情感丰富的人更容易采取极端。
老师,我能不能和您说一句话,这句话我想说很久了。你喜欢我,对
吗?老师……林慕予看到眼前的人睁大了吃惊的双眼。
来,告诉我,你喜欢老师多久了?从节课,不过老师……怎
么喜欢?一开始是特别崇拜,但后来,后来就……想要亲近老师,甚至
和老师发生关系对吗?啊,对,老师,不过……喜欢就大胆说出来,没
有什么不对的。老师……你是不是感觉今天老师很不一样?是,但
是……但是什么?但是我更喜欢今天的老师,比以往更喜欢。我很高兴,
老师比我想象的更好。江天同学,我也喜欢你,你的歌声俘虏了我。
林慕予:告诉老师,之前有没有对老师有过性幻想?
江天:有……有过。
林:不乖啊。告诉我,性幻想的题材主要是纯爱还是qiáng_jiān?
江:老师……强,qiáng_jiān多些。
林:真厉害,原来一直都想qiáng_jiān老师啊,很过分的。告诉我,你幻想的qiáng_jiān
场景在哪里?
江:好多……
林:说你最中意的那个。
江:在教室,老师讲课的时候,把老师拉下讲台,在全班同学面前qiáng_jiān……
林:一点都不考虑别人的感受啊,那老师这时候是应该反抗呢还是呼救呢?
江:都不,这时候老师只是无助地接受着我的qiáng_jiān。那个,其实……
林:怎么了?
江:其实,我想qiáng_jiān老师有一个目的,就是……
林:嗯?
江:就是想让老师怀上小宝宝!
林:真厉害。为什么?
江:因为我喜欢老师,我想把老师占为己有。老师如果怀上我的孩子,那就
彻底是我的了。
林:知道怎样才能让老师怀小宝宝吗?
江:这个……
林:我来告诉你吧。你要和老师做羞羞的事,然后,你的jīng_yè射入老师的阴
道,会上行到子宫,然后继续上行,你知道会到哪里吗?
江:输卵管。
林:没错。这是如果老师的输卵管里,恰好有一颗来自卵巢的卵细胞,两者
就可以结合成受精卵,老师就怀孕了,受精卵在老师的子宫壁上着床,小宝宝就
开始发育了。
江:老……老师,我想把你的卵巢摘除……
林:真凶残,为什么?
江:这样老
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