扬子父亲每次接送样子的时候,都会同一中年女人相遇,那女人有一头栗色的头发,并且爱穿粉红色的衣服,长的并不漂亮,可五官组合并不令人讨厌,反而看着令人舒坦,同娟娟溪流一般,舒缓有度,不夸张,不做作,同一处安静的风景,自有它的韵味,开始时,扬子父亲并没有注意到这么一位栗色头发的中年女子,后来却渐渐引起了的他的关注,当许多人都在高谈阔论时,只有她静静地站立着,一副超然世外的样子,这激起了扬子父亲的好奇心,有时他会多看栗发女人一眼,女人意识到有人看她,也是波澜不惊,视而不见,依然是从容状,扬子父亲见状倒像要赢得一场胜利似得,对这个女人更加的留心,他从人们的口中得知这个女人是一名教师,关于女人的信息他得知的仅此而已,向其他人打听,大多对于此人一无所知,有人甚至不屑的说女人是故作神秘,扬子父亲就找机会接近女人,不想慢慢的他们竟成了朋友,原来这女人倒是善于言辞的,且常常语出惊人,对事物有独特的见解,只是他对陌生人怀有一种本能的戒备,对于朋友却是无所不谈的,她的确是一名中学教师,教授学生音乐,她常能将平淡无奇的事情风趣化,幽默运用的恰到好处,有了这栗发女人,扬子父亲在等待扬子放学时也就不那么无趣了,女人总能找到新鲜的话题,使得谈话不至于枯燥,她讲述她的学生,学生有令他赞赏有加的,也有令她比较头疼的,有温顺乖巧的,也有的桀骜不驯的,她自己也会对症下药,对不同的学生采取不同的教育方式,这其中有规律可循,只要掌握了这规律,就没有教不好的学生,说到高兴处,栗色女人也会激动起来,能让扬子父亲看到她的诚恳与自信,偶尔女人也会说起她的家庭,多是谈及孩子,对于丈夫只字不提,扬子父亲从女人的言谈举止间能感受到这个家庭是有些秘密的,这秘密他暂时还不能得知,女人也有意的将它做了保留,他自然也不便继续追问。女人的孩子是个男孩,天性活泼好动,看到扬子父亲时,他会大人似的在男人四周踱着步,细细的打量着母亲面前的男人,女人见着扬子时,总是夸赞扬子的聪慧,这使得扬子父亲很是高兴,但扬子好像不太乐意见到栗发女人,对她态度比较冷淡,女人也不介意,总是和善的跟扬子打招呼,扬子父亲看在眼里,对她说:“孩子太小,不懂得礼貌,请原谅”,女人这时总是大度的挥挥手说:“没关系,孩子么,也各有各的性格,没什么错的”,说话时还会摸摸扬子的脸,扬子没有躲避,只是表情有些冷淡。
当回到家时,扬子总是很活泼,他会将自己在幼儿园所学的东西一一的展现给自己的父母,扬子父母也乐意看到这些,他们为扬子的表现欢欣鼓舞,仿佛自己也获得了巨大的成功,那种精神的享受猛烈的冲击着他们。扬子给他们跳老师所教的舞蹈,她舞姿曼妙,偶尔存在某些缺陷,可整体表现并不坏,,在父母的鼓励下,扬子跳的格外用心,跳的好时,母亲便会吻她,父亲也看得如痴如醉,他们完全沉浸在为人父母的乐趣中,这乐趣是没有任何东西能够替代的,扬子甚至能背下
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