孟子藐视黑暗统治的暴君,赞同以革命来消除残暴。“汤武革命,顺乎天,应乎人”;孟子以大无畏的精神提出:“君有大过则谏,反复之而不听,则易位。”无论多么巍峨的宫殿,无论多么强权的政治,在这样雷霆万钧的轰鸣中,无不为之颤抖。得浩然之气,搏人生最高远辽阔的视界!然而孟子也说过这种“浩然之气”也是需要培养的。不然会逐步萎缩至软弱无力。须用“正义”和“道”来培养。培养过程也是比较缓慢,要靠平时一点一滴进行积累,日久天长方能使天地间的浩然之气与自身融合,得到“浩然之气”的滋养。“养气”的过程中不能有不义的行为。反之就会使自身脱离“浩然之气”的滋养。“浩然之气”的培养过程就像是一种教育过程。比如,儿童的心灵是纯洁的,然而纯洁的东西往往极容易受到污染。一个人从小受到的教育和熏陶,往往就决定了此人长大之后的行为模式。如果少年儿童们从小就接受爱国主义、集体主义的教育以及世间美好事物的熏陶,当他们看到生活中处处都是关心国家利益、人民利益的楷模,任何人之间充满着互相关心、互相帮助的温情,并且社会上处处都有爱老怜贫、扶危济困感人事例的时候,他们长大之后就可能成为秉赋“浩然之气”的人,会成为一个于国于家都有用的好人;反之,终其一生也不会有什么作为,更不会成为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫!
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