爱情,是多么的复杂啊。它如同最难解的数学题,所有人在它面前都会变得像个笨蛋一样,不是埋头苦思,就是闷头乱撞。
「那……老师的意思是,叫我别和荣哥在一起,才是为了他好吗?」君君哽咽了,莫非他在无形之中已经成了荣哥的包袱?
林品年苦笑,如果君君这句话在几个月前说出,他一定会大力点头赞成,可是面对深陷情网的君君,他无法说出这种违心之论。
「不是的,老师不是这个意思。君君,有很多烦恼,明明一开始是不存在的,可是却会随着感情的加深而出现,例如说,嫉妒,例如说,不安。」林品年尽可能的想要讲得简单一点,毕竟眼前的学生才十岁,爱情这堂课对他来说的确是早了一点:「举例来说,假如说林老师有两个小男朋友好了。在我们开始交往之前,就算林老师藉由教学名义偷偷尝尝君君的小屁股,他们也不会觉得有什么不对。可是当我们交往之后,爱情的浓度日亦提升,相对的他们也会开始在意林老师有没有偷吃小男生,甚至为此处罚林老师。」
君君听得一愣一愣的,这个例子还真写实……
「又比如说,林老师的小男朋友们在周休二日老是闯到老师家,把老师压在床上做一整天,体力不够还会用跳蛋或按摩棒狠狠的操,也是因为他们会不安,而他们不安的原因很多,可能是担
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